1. Informieren und Recherchieren
- 1.1 Recherchieren von InformationenInformationsbeschaffung zielgerichtet und organisiert in verschiedenen Umgebungen durchführen und eigene Suchstrategien entwickeln
- 1.2 Informationen auswerten und kritisch bewertenInformationen, Daten und ihre Quellen in Bezug auf Qualität, Relevanz und Zuverlässigkeit kritisch bewerten und dahinterliegende Strategien und Absichten erkennen
- 1.3 Informationen verarbeiten und aufbereitenThemenrelevante Informationen und Daten aus Medienangeboten filtern, strukturieren, umwandeln und aufbereiten
2. Kommunizieren und Teilnehmen
- 2.1 KommunizierenKommunizieren mit Einzelpersonen oder in Gruppen unter Berücksichtigung ethischer Grundätze sowie kulturellgesellschaftliche Normen
- 2.2 ZusammenarbeitenIn einer Gruppe zur Durchführung eines Projektes oder zur Koproduktion von Ressourcen, Wissen, sowie zum Lernen zusammenwirken
- 2.3 An der digitalen Gesellschaft teilnehmenSich in die digitale Gesellschaft integrieren und dabei die Strategien und Herausforderungen der Online-Präsenz und der digitalen Identität berücksichtigen
3. Produzieren und Präsentieren
- 3.1 Produzieren von text-basierten DokumentenTextdokumente adressatengerecht planen und gestalten sowie Gestaltungsmittel reflektiert anwenden und dabei die rechtlichen Grundlagen des Persönlichkeitsrecht und die Quellendokumentation berücksichtigen
- 3.2 Erstellen von visuellen, Audio- und Video-ProduktenMultimedia-Projekte adressatengerecht planen und gestalten und Gestaltungsmittel reflektiert anwenden und dabei die rechtlichen Grundlagen des Persönlichkeitsrecht und die Quellendokumentation berücksichtigen
- 3.3 VortragenRecherchierte Informationen, eigene Gedanken und Produktionen zielgerichtet einem Publikum präsentieren und dabei die rechtlichen Grundlagen des Persönlichkeitsrecht und die Quellendokumentation berücksichtigen
- 3.4 Mediale Produkte veröffentlichen und bereitstellenDokumente aller Art für den jeweiligen Verwendungszweck anpassen und die Nutzung in verschiedenen Kontexten ermöglichen (Druck, Online-Veröffentlichung, Ausstrahlung usw.) und dabei die rechtlichen Grundlagen des Persönlichkeitsrecht und die Quellendokumentation berücksichtigen
4. Sicherheit und Gesundheit
- 4.1 Schützen der Geräte und der AusrüstungSichern der Geräte, Kommunikation und Daten, um sich vor Angriffen zu schützen, die das ordnungsgemäße Funktionieren von Hardware, Software und Websites beeinträchtigen und Transaktionen und Daten gefährden
- 4.2 Schützen von personenbezogenen Daten und der PrivatsphäreVerantwortungsvoll mit persönlichen und fremden Daten umgehen sowie Datenschutz, Privatsphäre und Informationssicherheit beachten
- 4.3 Schützen von Gesundheit, Wohlbefinden und der UmweltMedien und ihre Wirkungen kritisch reflektieren und deren Nutzung selbstverantwortlich regulieren können. Vorbeugung der Risiken, die von der digitalen Technologie für Gesundheit, Wohlbefinden und Umwelt ausgehen, für sich selbst und für andere
5. Bedienen und Modellieren
- 5.1 Daten auf einem digitalen Gerät oder online organisierenInformationen und Daten sicher und organisiert speichern, sie wiederfinden und von verschiedenen Orten abrufen
- 5.2 Hardware auswählen und bedienenBeschreiben der wichtigsten Hardwarekomponenten digitaler Geräte und mit diesen verantwortungsvoll umgehen. Erkennen und Beheben von technischen Problemen
- 5.3 Bedienen und konfigurieren der MedienausstattungMedienausstattung (Software) auswählen und mit dieser verantwortungsvoll umgehen. Erkennen und Beheben von technischen Problemen
- 5.4 Modellieren und ProgrammierenAlgorithmische Muster und Strukturen in verschiedenen Kontexten erkennen, nachvollziehen und reflektieren. Probleme formalisiert beschreiben, Problemlösestrategien entwickeln und dazu eine strukturierte, algorithmische Sequenz planen und reflektiert umsetzen